對于科普儀器產(chǎn)品，想必大家最先想到的就是實驗室用，展覽館用，或者科技館用。那今天我們就來介紹一款既有趣又能鍛煉身體的科普產(chǎn)品。它的名字叫做誰跳得高。

大家都知道彈跳力是全身力量、跑動速度、反應(yīng)速度、身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性的綜合體現(xiàn)。所以我們不能認為提高彈跳就是成天的跳跳就行了。你必須堅持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韌帶、肌肉，擴大關(guān)節(jié)的活動范圍，同時，做各種復(fù)雜的有利于提高身體協(xié)調(diào)性的體操。動作要準確、優(yōu)美、既有力又放松。那么影響彈跳的因素主要是哪個呢？大家猜猜看，對！對彈跳力影響最大的是腿部肌肉爆發(fā)力，特別是小腿三頭肌的爆發(fā)力對彈跳力影響最大；其次是腰腹部肌肉爆發(fā)力，因為你必須擁有一個強有力的腰去推動你的整個身體與你的腿同步提高，再次是肩部肌肉爆發(fā)力，上肢積極上擺對增大起跳力、提高起跳效果和改善動作質(zhì)量有 20%左右的影響。

那么具體這款科普儀器該怎么操作呢？首先先站在指定區(qū)域，然后點擊開始按鈕根據(jù)語音提示，跳躍起來觸摸著按鈕燈，測試自己的彈跳高度。

對于展墻可以設(shè)置成一面樹形模型，上面散布著一些果子形狀的按鈕燈；另外可以設(shè)置一塊數(shù)碼管，用來顯示數(shù)字，內(nèi)設(shè)音箱和摸高器。觀眾參與互動時，站在指定區(qū)域，點擊開始按鈕；根據(jù)語音提示，跳起來觸摸按鈕燈，測試自己的彈跳高度。數(shù)碼管上會出現(xiàn)高度，觀
眾之間也可以進行比賽。如圖所示：

這款科普儀器非常受大眾喜愛與關(guān)注，成為了學校和體驗館體驗率最高的一款，菏澤市教育教學儀器總廠自廠開辦幾十年，一直秉承著教書育人，以學生為中心做科教產(chǎn)品，歡迎大家前來體驗與參觀！