大家好，我是菏澤市教育教學(xué)儀器總廠的小編，今天繼續(xù)為大家?guī)砦覀兛倧S的一款教學(xué)儀器產(chǎn)品，它的名字叫馬德堡半球，先為大家介紹一下馬德堡半球的由來，馬德堡半球（德語(yǔ)：Magdeburger Halbkugeln，英語(yǔ)：Magdeburg hemisphere），亦作馬格德堡半球，是1654年時(shí)，當(dāng)時(shí)的馬德堡市長(zhǎng)奧托·馮·格里克于神圣羅馬帝國(guó)的雷根斯堡（今德國(guó)雷根斯堡）進(jìn)行的一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，目的是證明大氣壓的存在。而此實(shí)驗(yàn)也因格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實(shí)驗(yàn)，介紹完它的由來我們一起去看看這款產(chǎn)品的原理吧。

 這款教學(xué)儀器產(chǎn)品是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明：大氣壓強(qiáng)是存在的，并且十分強(qiáng)大。實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)半球內(nèi)的空氣抽掉，使球內(nèi)的空氣粒子的數(shù)量減少、下降。球外的大氣便把兩個(gè)半球緊壓在一起，因此就不容易分開了。抽掉的空氣越多，半球所受壓力越大，兩個(gè)半球越不容易分開。

 講完它的原理咱們一起去看看它的功能吧，觀眾參與互動(dòng)時(shí)，選擇一個(gè)半球裝置開始試驗(yàn)，首先按動(dòng)綠色按鈕，啟動(dòng)空氣泵抽出對(duì)應(yīng)半球裝置內(nèi)部的空氣，直到背板上亮起綠色指示燈，握住半球上的手柄用力拉扯；按動(dòng)紅色按鈕，直到背板上亮起紅色指示燈，嘗試提起半球。此外，觀眾可觀看背板上的壓力表，了解自己需要拉開多大的負(fù)壓才能打開半球。

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